Life Skills
programma
voor kinderen met autisme / ASS
Fun, Bewegen en Samenwerken
Hulpverlening vanuit sport
Auti-Taekwondo is een hulpverleningsetting binnen de Taekwondoschool BOOZ waarin specifieke aandacht is voor de ontwikkeling van kinderen met autisme.
Auti-Taekwondo werkt individueel gericht. Voor de individuele ontwikkelingslijnen wordt passend aanbod geboden. De sociaal-emotionele ontwikkeling en life-skills (waaronder omgang met frustratie, herkennen van gevaar, discipline, samenwerken) zijn belangrijke pijlers waar het lesaanbod op geschreven is.
Deze ontwikkelingsdoelen liggen verscholen in de voortgang van de les. Van belang is dat de kinderen de lessen ervaren als sportieve taekwondolessen in een vertrouwde en veilige omgeving. Plezier maken en ontspanning binnen de aangeboden activiteiten zijn hiervoor belangrijke graadmeters.
De sport- en spelactiviteiten binnen de lessen worden in herhalende sfeer aangeboden, waarin geleidelijk allerhande vaardigheden gestimuleerd worden (zowel sociaal als motorisch).
Groepslessen met veel persoonlijke aandacht
​
Socialisatie. Omgang met spelregels.
Samenwerken, omgang met elkaars kwaliteiten en tekortkomingen
Evenwicht en evenwichtig
Zelfbeheersing, ruimte innemen, gevaar herkennen
Discipline en concentratie
Sport- en spelvormen
Tikspelen –
Groenespelen –
Balansoefeningen –
Hosin Sul (zelfverdediging) –
Fundamentele taekwondo oefeningen –
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
De manier van omgang met elkaar, de sport- en spelvormen en het curriculum verzorgt een breed palet waarin ontwikkeling in brede zin gestimuleerd wordt. Er is zorg voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, motorische ontwikkeling en individuele ontwikkelingsdoelen.
De kinderen zijn aangesloten bij ITF Nederland (de Nederlandse Taekwon-Do bond). Dit maakt het mogelijk dat er ook gewoon examen gedaan kan worden.
De examens worden in dezelfde veilige en vertrouwde setting afgenomen, waarbij de opgestelde ontwikkelingsdoelen (individueel) een belangrijke graadmeter zijn.
De motorische exameneisen worden getoetst, en zijn zeker van belang. Daarnaast behalen de kinderen hun vervolgband in samenwerking, discipline en frustratietolerantie.
 |
|---|